数学应用题教学存在的问题与解决策略

• 作者: 肖燕青
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 应用题教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

小学高年级应用题教学是小学数学教学的一个重要组成部分,也是教学的重难点。然而,现实生活中小学生学习应用题时却存在各种问题,现笔者结合自身教学实践,对应用题教学现状进行分析,并提出解决应用题教学问题的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖燕青		2	1	1.0	1.0