试谈初中信息技术教学提质增效的策略

• 作者: 朱梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中信息技术教学 课前准备 情境导入 教学方式方法 科学评价 提质增效
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中信息技术教学活动中,如果教师能采取切实可行的教学方式方法就一定促进学生思维能力的发展,提升学生的分析能力和实践操作能力,从而达成提升学生的学习质量和增强教学效果的教学宗旨.本文笔者拟从课前的准备、情境导入、选用恰当的教学方法和科学的评价等四个方面来做简单的阐述.