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摘要:
信息技术背景下,场景营销成为人们常用的一种营销手段,市场营销课程教学要剖析场景营销的要素,抓住时间、地点、人物、事件、关系等要素,紧扣场景营销媒体、用户、广告三大主体;抓住隐性特征、精准性高、富有创意、贴近生活的特点;着重分析基于不同载体的场景营销策略,包括现实场景营销、PC场景营销、移动场景营销等。
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文献信息
篇名 大学市场营销课程教学中的场景营销研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 市场营销 场景 营销 人才培养
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 【高教与成才研究】
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G642.0
字数 1821字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 沈阳大学工商管理学院 56 123 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
市场营销
场景
营销
人才培养
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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