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摘要:
随着教育体制的不断改革创新,初中生物课程的教学也需要融入新时代的价值观与思想体系,对课堂教学方式进行创新,以提升教学效果,而高效课堂建设就是重要的教学模式创新之一,有必要进行科学的推广.在这种背景下,探究如何制定学习目标,以求为教师更好地开展生物高效课堂教学活动提供必要的借鉴与参考.
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初中生物高效课堂建设的实践研究
初中生物
高效
课堂建设
实践研究
论如何建设高效率的初中生物课堂
中学生
生物课堂
高效率
教育观念
初中生物高效课堂的构建
初中生物
高效课堂
分层教学
优化初中生物教学措施,打造高效课堂
初中生物
教学措施
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中生物高效课堂建设中学习目标的制定
来源期刊 河南农业 学科
关键词 生物 学习目标 高效课堂
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 40,51
页数 2页 分类号
字数 2639字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
生物
学习目标
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
总被引数(次)
18013
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