浅析釉彩刮画技法在构成教学中的实践与运用

• 作者: 张晓慧
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 釉彩刮画 思考、实践与运用 构成教学
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6
• 字数: 2574字
• 语种: 中文

摘要

笔者在近年的实践教学过程中,琢磨出“釉彩刮画技法”的形式,并且将其合理运用于构成设计的部分课程中,经过多次试验并取得了预期的教学效果.该技法适合学生创作并做出成品;具有极高的教学可操作性,在艺术设计专业教学中具有重要的应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓慧		2	1	1.0	1.0