翻转课堂教学模式在我国高职院校中的发展瓶颈及对策研究

• 作者: 曾怡华
• 来源期刊: 现代国企研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 翻转课堂 含义 作用 发展瓶颈 对策研究
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

本文简要说明了翻转课堂教学的内涵,阐述了实施翻转课堂教学对高校的教学影响,分析了高校实施翻转课堂教学的瓶颈,提出相应的解决对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾怡华		23	32	3.0	5.0