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摘要:
随着终身体育理念不断深入人心,学校体育教学越来越受重视.随着校园意外体育伤害事故发生概率的增加,其已成为学校伤害事故的多发区域之一.本文以意外体育伤害事故为研究对象,在分析事故成因和类别的基础上,深入探讨了其对教师体育教学行为的影响.从对体育教师认知心理的影响、对学校体育领导认知心理的影响、对体育教学目标制定的影响、对体育教学运动项目选择的影响等方面展开论述,证实了意外体育伤害事故对体育教师教学行为会产生负面影响,以期为推动体育教学更好开展提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 校园意外体育伤害事故及其对体育教学行为的影响问题研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 意外伤害事故 体育 教师 学生
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 37-38,66
页数 3页 分类号 G807.0
字数 3618字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.15.020
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1 袁晓芳 24 25 3.0 4.0
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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