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摘要:
高效发展是指知识与技能、过程与方法以及情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,让学生在认知上从不懂到懂,从不知到知,从不会到会;在情感上从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。构建高效课堂是新课改深化中学语文课堂教学的重大改革,教师更加注重教学质量的提高,注重学生学习的成效。从四个方面深入探讨了让语文课堂焕发生命活力的方法策略,对有效激活中学语文课堂教学是一大突破。
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文献信息
篇名 浅谈如何构建初中语文高效课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中学语文 高效课堂 教学方式
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-145
页数 分类号
字数 251字 语种 中文
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教学方式
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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