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摘要:
声乐是抽象性较强的一门学科,主要包括歌唱发声方法和技巧方面的实践内容. 将形象教学的方法运用于声乐教学中,可使理论化的声乐知识显得更为生动形象,便于学生理解. 因此,如何在声乐教学中合理运用形象教学方法,是值得高校声乐教师深入思索的重要问题之一.
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文献信息
篇名 分析声乐课堂中如何有效应用形象教学法
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐 形象教学法 应用 研究
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 3351字 语种 中文
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1 吕清 永城职业学院文化艺术系 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐
形象教学法
应用
研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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