新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

• 作者: 陈长乐
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 新课程 小学数学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 金教改
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1568字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下的小学数学,其教学有效性研究应该更加深入,以提升数学教学有效性,实现教学目标,促进小学数学教学事业发展.本文针对小学数学有效教学策略进行了多方面研究和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈长乐	福建省漳浦县深土中心学校	6	0	0.0	0.0