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结合案例教学提高中专法律课教学效果
结合案例教学提高中专法律课教学效果
作者:
乔森园
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学
中专法律课
教学效果
提高
摘要:
在法制社会中,公民必须要掌握基本的法律知识,形成较高的法律素质以保护自己的权益.在中专教学中,法律课是对学生进行德育的主要途径,能够提高学生的法制观念,并让学生掌握基本的法律知识.本文将案例教学应用于中专法律课教学中的作用以及原则进行分析,最后针对如何在法律课中应用案例教学提出建议措施,希望具有借鉴意义.
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篇名
结合案例教学提高中专法律课教学效果
来源期刊
南风
学科
关键词
案例教学
中专法律课
教学效果
提高
年,卷(期)
2016,(26)
所属期刊栏目
教书育人
研究方向
页码范围
104
页数
1页
分类号
字数
1876字
语种
中文
DOI
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乔森园
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提高
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
南风
主办单位:
贵州省文学艺术联合会
出版周期:
旬刊
ISSN:
0257-2885
CN:
52-1016/I
开本:
大32开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
66-15
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
6398
总下载数(次)
8
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395
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