提高初中思想品德作业有效性的尝试

• 作者: 黄隆信
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思品 作业 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

作业是课堂教学的有效补充,它能够帮助学生及时地巩固、理解、运用课堂上所学习的知识和技能,推动学生知识的内化和能力的发展。然而,从初中思品作业普遍的现状来看,其效果并不理想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄隆信		2	1	1.0	1.0