浅谈智能感知课程改革

• 作者: 周光祥 王宽田 苏鹏鉴
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 智能感知课程 项目驱动教学法 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.04.015

摘要

从教学方法和考核方式等方面进行探讨，本文提出了改进智能感知课程教学效果的若干方法。项目驱动教学方法为主要手段，引导式和讨论式为辅助方法。本文主要采用项目实践考核，并且进行教学过程考核。