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高校英语教育中的文化教学途径探析
高校英语教育中的文化教学途径探析
作者:
史梦娇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校英语
文化教育
教学途径
摘要:
英语作为全球使用最为广泛与便捷的语言之一,有着其独特的地位,不管是在国际交流还是语言沟通上都具有重要意义。因此,加强对我国高校英语教学的创新发展与变革,对于培养专业型高素质英语人才具有重要作用。而新课改中对英语学习的调整也可以看出,英语学习不能仅仅局限在单词、语法、句式的学习,更不应只追求成绩上的突出,而是要关注英语语言文化,不断探索中外文化的异同,在不断分析与比较中总结经验。本文即针对高校英语中的文化因素的教育意义,探索适合我国高校英语教学的新途径。
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英语
教育
教学
方法
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文献信息
篇名
高校英语教育中的文化教学途径探析
来源期刊
同行
学科
经济
关键词
高校英语
文化教育
教学途径
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
463-
页数
1页
分类号
F0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
史梦娇
河北金融学院公共外语教学部
15
2
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1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
高校英语
文化教育
教学途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
主办单位:
安徽省残疾人联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6868
CN:
34-1253/C
开本:
16开
出版地:
合肥市琥珀302信箱
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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