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摘要:
灌输式教学与启发式、研究性教学绝不仅仅是简单的形式差异;传统的教学手段与现代化的多媒体教学手段的区别,同样也不能归结为物质形式的不同.每门课程都有自己的特点.也都有适合本门课程教学的方法与手段,教师之间在选择教学方法和教学手段时也都有所差异.对教学方法和教学手段的检查,既要考察各专业在教学方法和教学手段上的共通性和学科特色,又要考察每门课程、每位教师在教学方法和教学手段上的个性,同时还要考虑作为一个集体在教学方法和教学手段改革上的研究、交流与整体发展情况.
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文献信息
篇名 浅谈现代教育技术与教学方法在地方高校工商管理专业中的应用
来源期刊 南风 学科
关键词 工商管理专业 理论教学法 实践教学法 现代教育技术手段
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教书育人
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 1639字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘睿 河南教育学院工商管理系 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工商管理专业
理论教学法
实践教学法
现代教育技术手段
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
出版文献量(篇)
6398
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8
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395
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