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摘要:
合理组织教学语言,利用语言魅力对小学生思维进行训练,能够培养小学生良好的学习习惯,促进小学数学课堂教学效率的提升.在小学数学课堂教学中,如何发挥语言魅力,促进教学效果的提升,成为相关教育者需要重点思考的问题.文章立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了"发挥语言魅力,提高小学数学课堂效率"这一问题.以期通过笔者努力,找到促进小学数学课堂教学质量不断提升的可靠途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 发挥语言魅力提高小学数学课堂效率
来源期刊 探索科学 学科
关键词 语言魅力 小学数学 课堂教学 教学现状 教学效率 策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 科学与探讨
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 2251字 语种 中文
DOI
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1 熊华岚 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言魅力
小学数学
课堂教学
教学现状
教学效率
策略
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探索科学
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2095-588X
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北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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