课程统整观下初中信息技术的课堂设计策略

• 作者: 吴敏俊
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教学环节 课堂环境 课堂实践
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

课程统整观下初中信息技术的课堂设计强调的是以生为本的教学理念。在初中信息技术教学中，要基于整体需求，做好课前规划，为有效统整打好基础；要基于学生实际，突显学习主体，为有效统整做好引领；尊重个性差异，进行全面评价，为有效统整做好保障。

作者信息

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1	吴敏俊		1	0	0.0	0.0