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摘要:
近些年来,社会对于儿童传统文化教育方面的重视度越来越高,优良的传统文化有助于儿童树立良好的、正确的人生观、价值观和世界观,对儿童行为具有一定的指导意义。针对目前市场上玩具中传统文化内涵的缺失,以《升官图》游戏为出发点,探究传统游戏中传统文化的渗透方式和教育意义,通过研究发现传统游戏《升官图》在儿童育德放面有着较强的“寓教于乐”、“富含真实”、“浓厚特色”等特点,能够为现代育德游戏的设计提供一定的借鉴和指导意义。
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文献信息
篇名 升官图游戏对当代游戏设计的参考价值
来源期刊 设计 学科 工学
关键词 升官图 传统游戏 传统文化 教育
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 学研探索
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 TB472
字数 1486字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦菊英 浙江理工大学艺术设计学院 33 20 3.0 3.0
2 周尧 浙江理工大学艺术设计学院 3 2 1.0 1.0
3 姚程珠 浙江理工大学艺术设计学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
升官图
传统游戏
传统文化
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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