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优化儿童散文教学的策略
优化儿童散文教学的策略
作者:
陈卫红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
散文教学
优化设计
策略
摘要:
儿童散文作为儿童文学的一种,在培养学生审美能力、提升人文素养方面意义重大。和其他儿童文学体裁相比,儿童散文往往语言优美凝练、韵律感强,写法多样。儿童散文的主题多为爱、顽童和自然,意境上则充分契合学生的接受心理,以充满童趣的美好意境,让学生在愉快的阅读中逐渐培养发现美、欣赏美和创造美的能力。
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篇名
优化儿童散文教学的策略
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
小学语文
散文教学
优化设计
策略
年,卷(期)
2016,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-27
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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陈卫红
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小学语文
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策略
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
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