初中语文课堂教学互动有效性研究

• 作者: 刘春玲
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 初中语文 课堂教学 互动式教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 金教改
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1657字
• 语种: 中文

摘要

互动式教学方法是师生之间、生与生之间相互交流和相互促进的一种教学方法,是一种良好的教学方法.如何提高语文课堂教学中教学互动的有效性已经成为一个值得研究的话题.本文对初中语文课堂教学互动有效性进行了研究,旨在帮助学生提高学习效率,帮助教师提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春玲		1	0	0.0	0.0