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摘要:
针对独立学院信管专业实践教学环节的设置,本文探讨了如何利用校企合作的教育模式,提高学生的实践水平。提出结合合作企业,对课程教学内容、实践教学环节、师资队伍、学生思想意识的教育以及实践质量控制进行改革,以提高三本院校信管专业学生的动手能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 独立学院信管专业校企合作人才培养实践研究
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 信管 校企合作 实践教学
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘华贤 西安财经学院行知学院 10 12 3.0 3.0
2 阎海玲 西安财经学院行知学院 11 6 2.0 2.0
3 周瑞 西安财经学院行知学院 11 6 2.0 2.0
4 薛香莲 西安财经学院行知学院 5 25 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信管
校企合作
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
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