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摘要:
文言文是高中语文课程教学中必不可少的组成部分,在高考中占据着较大的卷面比重,也是大部分高中生语文学习中的拦路虎。下面,我将主要针对文言文阅读理解这一部分展开探究。
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文献信息
篇名 高中语文教学中怎样提高学生的文言文阅读能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中语文 文言文 阅读能力
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 分类号
字数 2402字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中语文
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阅读能力
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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