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摘要:
成人护理课程是护理专业核心课程。传统教学模式以教师理论灌输为主,缺少实践练习机会,已不能适应社会对“卓越”护理人才培养的需求。教师将理论实训临床一贯式培养模式与线上线下交互式学习模式充分融合,依托高仿真实训教室、教学资源库平台及移动终端实时沟通平台等多种信息化平台和技术,构建理实一体化教学模式。课程以临床真实病例为导入,以“任务驱动”和“问题解决”为主线,切实把握好课前预习、课中学习、实训练习和课后延伸等重要时间节点,让学生在三维立体的教学环境中自主探究,实践练习,弥补了传统教学中的不足,取得了较好的教学成效。
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文献信息
篇名 “卓越护士”视野下成人护理课程信息化教学改革的探索Exploration on information-based teaching mode in the course of adult nursing under the vision of
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 卓越护士 成人护理 信息化 教学改革
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 专题策划:高职教育成人护理课程建设
研究方向 页码范围 3275-3277
页数 3页 分类号
字数 3632字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2016.23.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡小红 苏州卫生职业技术学院医护学院 92 545 12.0 19.0
2 庄前玲 苏州卫生职业技术学院医护学院 44 148 7.0 10.0
3 张迪 苏州卫生职业技术学院医护学院 21 83 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
卓越护士
成人护理
信息化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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