课堂“独唱”如何变成“交响乐”——仲广群魔力“助学法”解密

• 作者: 王玲玲
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 仲广 群魔 学术论文 高层次人才培养 硕士研究生 介仲 教学类 创建人 学在 课题名称
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（25）
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G622.4

摘要

<正>掌声、笑声、辩论声此起彼伏。原本由教师独唱的课堂变成了一支各种声音交织的"交响乐团"。日本著名教育家佐藤学在《静悄悄的革命》里所描述的梦想中的课堂真实地出现在了"助学法"课堂上。简介仲广群仲广群,小学数学"助学法"的创建人。硕士研究生,高级教师,江苏省小学数学特级教师,江苏省"226"、"333"高层次人才培养对象,现任南京市瑞金北村小学校长。曾主持过多项省级重点课题研究,获江苏省首届基础教育教学成果评比一等奖。发表学术论文100多篇,并获全国小学数学论文竞赛一等奖。参编教育教学类著作20多部。