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“互联网+”背景下的高职大学英语教学团队建设
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摘要：
高校大学教学团队建设是提高教育教学质量的迫切要求。随着"互联网+"时代的到来,引发了高职教学的重大变革。"互联网+"给高等学校教学团队建设提出了新的要求和挑战。文章分析了"互联网+"时代高职大学英语教学团队的特征,提出了"互联网+"时代高职大学教学团队建设的路径。
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文献信息
| 篇名 | “互联网+”背景下的高职大学英语教学团队建设 | ||
| 来源期刊 | 海外英语 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | “互联网+” 教学团队 高职 建设 | ||
| 年，卷（期） | hwyyb_2016,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 2-3 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
海外英语
主办单位：
安徽科学技术出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-5039
CN：
34-1209/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号：
26-179
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
36337
总下载数（次）
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