童诗古诗并蒂开——浅谈儿童诗与格律诗的创作指导

• 作者: 姜莹
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童诗 格律诗 想象
• 年，卷（期）: shjy_2016,（21）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

小学生正处于心灵塑造,陶冶情操的起始阶段,活泼的天性与丰富的想象让他们对儿童诗也尤为钟爱。儿童诗把真诚和热情毫不矫揉造作地融为一体,它是一双小而晶亮的眼睛,那奇异的目光里折射出的是孩子心中的快乐与思索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜莹		3	0	0.0	0.0