小议初中历史导入方法

• 作者: 胡仕俊
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 导入方法 历史 初中 学习兴趣 注意力 教学效果 教学实践 学生
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

初中历史课讲述的是已经过去的、无法给学生精确验证的历史现象，它要求学生听课时要集中注意力边听讲边展开联想，才能形成完整的历史表象。历史课如何吸引学生注意力呢？其中的一个关键在于教师的开课导言即导入语。导入语新奇、有趣，能吸引学生注意力，激发学习兴趣，才能收到较好的教学效果；导入语平淡、刻板，往往使学生失去学习兴趣。那么怎样设计好每节课的导入语呢？笔者通过教学实践，想谈谈几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡仕俊		3	0	0.0	0.0