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摘要:
从双师型教师内涵着手,在对艺术设计类专业教师调查的基础上,提出了通过理实一体化教师工作室、 校企"内外"合力"三联合"以及互联网+等途径来拓展培养双师型教师的理念,并对双师型教师队伍建设的保障制度进行了探讨.
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双师
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双师型
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农业院校
教师队伍建设
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论双师型教师队伍的培养途径
双师型教师
精品课程
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浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 艺术设计类专业双师型教师队伍培养途径探索
来源期刊 河南农业 学科
关键词 艺术设计类专业 双师型教师 培养途径 保障制度
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 职教研究
研究方向 页码范围 6,18
页数 2页 分类号
字数 2544字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊国华 12 12 2.0 2.0
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计类专业
双师型教师
培养途径
保障制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南农业
旬刊
1006-950X
41-1171/S
大16开
郑州市北林路1号
36-65
1990
chi
出版文献量(篇)
21656
总下载数(次)
25
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18013
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