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摘要:
班级群体在深入发展后形成的高级形式就是班集体,班集体有着同样的目的、荣誉感和目标,其领导核心和组织机构都较为健全,并且有着严格的纪律和规章制度。优秀的班集体能够感化、影响和强制成员从事某些事情。对于优秀的班集体而言,可以促进学生个体逐渐朝着社会化的方向发展;优秀的班集体还能够引导学生实现全面而和谐的发展;班集体是优秀教育能力的结果,只有班级组织者对班级群体进行精心的组织和培养,才能够形成一个优秀的班集体。
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文献信息
篇名 探讨如何开展班级管理工作
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 班级管理 教育管理
年,卷(期) 2016,(47) 所属期刊栏目 创新论坛
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号
字数 2472字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
教育管理
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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