基于微课的C语言程序设计教学应用研究

• 作者: 魏芬
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 C语言程序设计
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

网络时代的飞速发展,教育模式也在发生着变化。如何能让学生高效的学习是每一位教师都在思考的问题,而微课的出现,就是顺应时代变化而产生的一种教学模式。针对一些学生学习《C语言程序设计》课程积极性不佳,效果不理想等问题,结合课程内容设计合适的微课,激发C语言程序设计学生学习兴趣,提高学习热情,达到最佳效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏芬		7	13	2.0	3.0