思维导图在生物复习课中的应用

• 作者: 顾士平
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学科 思维导图 复习课堂
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

生物复习课是让学生把学过的知识进行概括性地整理和加深,形成新的认识结构,使之获得系统提高的一种课型.为了提高课堂教学的有效性.笔者在生物复习课堂中应用思维导图,让学生由核心词进行知识拓展,学生复习的效率得到大幅提高,改变了传统复习中教师为主体的知识简单的重复,在增强学生学习能力的同时也增加了学生学习的信心.