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摘要:
多媒体能为语文课堂教学创设特定的情境,使学生以浓厚的兴趣投入学习;它能增强语文教学的直观性、形象性;它能为学生提供创新思维的感性材料和空间,给学生思维创新带来无限的遐想;它加大了课堂容量,提高了学习效率。可以说,多媒体开拓了语文课堂的新天地。
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文献信息
篇名 多媒体开拓语文课堂新天地
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新型课堂教学模式 多媒体 语文
年,卷(期) 2016,(47) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 2812字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新型课堂教学模式
多媒体
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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