浅谈如何在初中数学教学中有效提升学生探究能力

• 作者: 罗丽芳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学 有效提升 探究能力
• 年，卷（期）: 2016,（47）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 字数: 1701字
• 语种: 中文

摘要

国家为提高国民基本素质，优化人口架构，提供义务教育让所有适龄儿童都能够接受同等教育，在此基础上，国家与企业最需要的人才是具有探究学习能力和创造思维的人才。数学作为教育教学中开发学生逻辑思维的一门学科，在本门课程的教学中培养出学生对于知识技术的探究能力，及解决实际问题的创造性思维，是教育活动的主要目标之一。因此，初中数学教师需要在实际的教学过程中，及时地更新教学理念，结合初中学生认知心理特点，设计出更高效提高学生探究能力的课堂。本文将结合数学教学中的相关案例，浅析如何在初中数学的教学中，有效地帮助学生提升探究与创新的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗丽芳		2	0	0.0	0.0