情感类课文教学策略研究

• 作者: 徐学娟
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 情感脉络 情感块面 情感亮点
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 【育才方略研究】
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

语文教材是充满情感的，语文教学要利用教材对学生进行情感的熏陶。教师在教学中，要充分利用教材，从把握情感脉络入手，分清人物的情感块面，在品味情感亮点中，获得文本情感的滋养。