职业教育慕课之应然与实然

• 作者: 姜汉荣
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 慕课 课程改革
• 年，卷（期）: jsjyb_2016,（52）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

<正>慕课(MOOC,是'Massive Open Online Course',的缩写),即'大规模开放在线课程',它是新的学习科学与信息化教育技术相互结合的产物,是教育信息化进入一个新阶段的重要标志。在职业教育加快实现教育现代化的进程中,鉴于相对较小的考试压力,以及学生'做中学'的专业技能学习特点,职业教育完全可以突破传统教育的桎梏,借鉴慕课的可取之处,围绕学生职业素养的养成,以信息化教育为背景,先行先试,将幕课作为职业教育课程改

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜汉荣		14	15	2.0	3.0