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摘要:
感恩教育,它是一个多方位的、多形式的、多场合的正面教育、事迹感染、氛围影响的一种交融体.这种教育,如果单靠家长和班主任进行教育,显然是不能达到满意的效果.做为一名音乐教师,我深知德育与美育是音乐教育的灵魂,深知音乐教学是学校教育中的一个重要方面,在听觉、感觉、联想、想象、表现、创造等方面,具有其他学科无法比拟的优势.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈感恩教育在音乐教学中的渗透
来源期刊 青年时代 学科
关键词 感恩教育 初中音乐 创设情境 渗透
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 1801字 语种 中文
DOI
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1 史继华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
感恩教育
初中音乐
创设情境
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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出版文献量(篇)
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