初中英语教学的优化

• 作者: 曾孙洁
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 优化 初中英语
• 年，卷（期）: 2016,（47）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

随着世界经济全球化、政治多极化和文化多样化进程的不断加快，英语，作为一种常用语言在世界的跨国经济、政治、文化交流中发挥着越来越重要的作用，正以一种迅雷不及掩耳的速度快速的在各个国家中被普及。在中国，英语也已经作为第二种语言强势的融入我们的生活中。在这个全球化的社会，在这个与英语息息相关的社会，英语教学显得尤为重要，而作为英语教师的我们也是越来越被社会关注。那么，到底该如何优化初中的英语教学呢？老师应该让学生成为课堂的主人，而自己只是起引导作用，应该充分激发学生的上课积极性，营造宽松、和谐的课堂氛围。老师要注意对学生的创新思维和举一反三的能力的培养，要适当增强学生的实践能力和口语交流能力，初中的良好教学不仅仅只是为了应付考试，更是为了能应对日常的口语交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾孙洁	湖南省邵阳市洞口县高沙镇中心学校	2	0	0.0	0.0