作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教学理论的不断完善,初中数学作为一门基础学科,其教学方法也取得了不断的完善和创新。同时,如何才能促进学生整体数学素养的提高,成为新课改之后初中数学教学的重要研究课题。
推荐文章
初中数学教学方法之我见
初中
数学
教学
学生
浅谈初中数学中的高效课堂教学方法
初中数学
高效课堂
教学方法
初中数学方程教学方法探讨
初中数学
方程教学
方法
初中数学教学方法应用初探
初中数学
教学方法
应用
教学成效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中数学的教学方法
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中数学 形象教学 启发教学 互动教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 【学术争鸣】
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G4
字数 2450字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯婷婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
形象教学
启发教学
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导