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摘要:
初中思想品德教学是对学生进行思想品德教育的主要内容,同时也是提升学生综合素质的重要途径。在当前初中思想品德教学过程中,为能够使教学效果得到有效提高,应当对现代化微课教学方式进行有效应用,从而对学生思想品德进行较好的培养。作为教师,应当熟练掌握微课的制作及运用,从而使微课能够发挥较好作用。
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文献信息
篇名 初中思想品德教学中微课的制作与运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 思想品德 微课 制作 运用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G434
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1 刘兴民 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
微课
制作
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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