浅谈新教学观念中的"教学"

• 作者: 廉凤慧 李耀春 谢新月
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 主体性 学法 学会思维
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

传统教学注重文化科学知识的传授,教师的教研活动,一般也只研究教师如何教,很少研究学生如何学.而多年以来的教育实践证明,要真正搞好教学,必须教会学生学习,加强对学生学法的指导,是现代教学论中必须认真研究的重要课题.