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如何提高小学英语课堂的有效性
小学英语
课堂教学
有效性
提高小学英语课堂有效性之我见
小学英语
课堂
有效性
提高策略
有效操练,提高小学英语课堂效率
小学英语
操练形式
操练层次
操练种类
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何提高小学英语课堂的有效性
来源期刊 知识文库 学科 教育
关键词 小学英语课堂 教学情境 自主学习 口头表达能力 语言运用 教学效果 直观性 简笔画 愉悦感 today
年,卷(期) zswk_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩丽玲 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语课堂
教学情境
自主学习
口头表达能力
语言运用
教学效果
直观性
简笔画
愉悦感
today
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识文库
月刊
1002-2708
CN 23-1111/G4
16开
哈尔滨市道里区友谊路505号
14-145
1985
chi
出版文献量(篇)
16781
总下载数(次)
64
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