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摘要:
作为当前世界产品设计界最具活力的新兴创新领域,信息产品对工业设计专业学生在该类产品设计领域的理论知识和实践能力提出了新的要求。为让学生切实掌握相关产品设计的基础技术知识和创新方法,提升设计实践能力,本文在教学内容、教学方法、组织方式和课程资源建设等方面进行了多角度的探索和实践。
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文献信息
篇名 工业设计专业《信息产品设计》课程教学改革探索
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 工业设计 信息产品 教学改革
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G42
字数 3649字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘肖健 浙江工业大学工业设计研究院 47 244 8.0 14.0
2 傅晓云 浙江工业大学艺术学院 21 33 5.0 5.0
3 吴剑锋 浙江工业大学工业设计研究院 50 90 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
工业设计
信息产品
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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