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基于高中英语测试数据分析的分层教学研究
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摘要：
数据分析作为教学研究的重要手段日益受到广泛使用。本文通过数据分析方法就高中英语测试成绩对学生进行分类分组,对不同情况的学生进行分层分类教学,通过对比分析,进而达到更好的教学效果。
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文献信息
| 篇名 | 基于高中英语测试数据分析的分层教学研究 | ||
| 来源期刊 | 生活教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数据分析 高中英语 分层教学 | ||
| 年，卷（期） | shjy_2016,（21） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 110-113 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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数据分析
高中英语
分层教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
主办单位：
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3002
CN：
11-5349/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市北三环中路46号
邮发代号：
28-416
创刊时间：
1934
语种：
chi
出版文献量（篇）
12357
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