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摘要:
高效课堂是当代教育的主流,也是全面提高教育教学素质的灵魂.建立良好的师生关系是高效课堂的前提,充分调动学生的学习兴趣,发挥自主探究的作用,课堂上的每一个环节的有效实施,及时地进行课后反思等等,这些都是高效课堂的有利因素.要保证课堂高效,就得不断的探索和实践.和谐民主的课堂教学是培养学生创新能力的前提,它直接影响着学生创新学习的情绪.宽松、和谐而又生动活泼的气氛,可以使学生的思维特别活跃,进而才使课堂体现高效.
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文献信息
篇名 教师如何构建生动高效的数学课堂
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 教师 学生 高效课堂 宽松和谐 生动有趣
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶红霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
学生
高效课堂
宽松和谐
生动有趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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