让小组合作学习在物理课堂中"生辉"

• 作者: 黎桂萍
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 探究 动脑动手 思考 习惯
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

新的物理课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式.自主性的学习方式要求教师必须做好学生学习的组织者、指挥者和合作者,既要使学生进行独立思考,又要帮助学生去发现知识获得的方法,促进学生思维水平的提高.合作性的学习方式要求教师为学生的合作与交流创造机会,注意组织学生以小组的学习方式进行合作学习,开展开放式的讨论,培养学生的合作意识、合作能力、合作技巧和合作精神.本文结合这几年的教学实践,探讨在物理课堂上如何发挥小组合作学习的魅力.