初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中语文 课堂教学 微课 具体运用 实践探讨?
• 年，卷（期）: 2016,（47）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的不断改革和更新，对初中语文教学内容提出了更高的细节要求，初中语文所涉及到的内容比较全面，因此教师要正确引导学生投入到语文课程学习中来，有利于提升学生的综合素质。微课作为一种新型教学模式在初中语文课堂教学过程中得到了广泛应用，丰富了初中语文课堂教学形式，从初中生的基本需求出发进行课堂内容设置，带动了学生学习语文的积极性，有利于提升初中语文教学效果。本文对微课的特征进行了基本概述，并对微课的相关内容和在初中语文课堂教学过程中的具体运用实践进行了深入探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		18	8	2.0	2.0