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摘要:
《汉语文课程标准》中,主张“积极倡导自主、合作、探究”的学习方式,在这一教育理念的引导下,我国初中汉语文教学应有一个巨大的转变。其中,汉语文教育工作者面临的最难课题便是如何让学生学会合作学习。本文主要对合作学习进行了研究和探索。
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文献信息
篇名 初中汉语文合作学习初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中汉语文 教育理念 合作学习 重要课题
年,卷(期) 2016,(47) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 1790字 语种 中文
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1 阿力木江·依明 1 0 0.0 0.0
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教育理念
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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