运用多媒体提高学生的写作能力

• 作者: 岑芸
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 写作能力 提高
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

俄国教育家乌申斯基说：＂儿童是用形象、声音、色彩和感觉来思维的。＂多媒体具有图、文、声、色并茂以及活动影像的特点,教师运用多媒体给学生创设作文情境,让学生在形象、声音和情感的刺激下愉快地观察、想象,诱发学生丰富的想象力和创造力,培养了学生思维的灵活性和创造性,有助于提高学生的写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑芸		2	0	0.0	0.0