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摘要:
体育教学的有效性,是指教师在相对轻松的工作状态下,使学生在相对宽松的学习氛围下,能充分利用所有场地与器材获得最大的收获,因此,要增强学习的兴趣和端正学习态度,是提升体育课堂的有效性的基本途径.
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有效性
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内容分析
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文献信息
篇名 如何提高初中体育教学的有效性
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中体育 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
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初中体育
课堂教学
有效性
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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