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原文服务方: 新课程       
摘要:
小组合作学习是现在课堂教学中最重要的一种学习方式。很多时候合作学习流于形式,不能落到实处。小组长的作用很关键,因此要采取灵活有效的适合低年级学生的方式,对小组长进行培训,以保证小组学习更有实效。
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篇名 培训低年级小组长的几点策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小组长 小组学习 职责 分工
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 253-253
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘海燕 3 0 0.0 0.0
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小组长
小组学习
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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